(ภาษาอังกฤษ) Link
มารู้จัก CU-TFL
แบบทดสอบสมรรถภาพการใช้ภาษาไทยสำหรับผู้พูดภาษาไทยเป็นภาษาต่างประเทศของสถาบันภาษาไทยสิรินธร หรือ Chulalongkorn University Thai Proficiency Test of Thai as a Foreign Language (CU-TFL) เป็นแบบทดสอบที่สถาบันภาษาไทยสิรินธร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ออกแบบและจัดทำขึ้นเพื่อทดสอบสมรรถภาพการใช้ภาษาไทยในทักษะการฟัง การอ่าน การเขียน และการพูด โดยผู้รับการทดสอบสามารถสอบทุกทักษะหรือเลือกสอบแยกแต่ละทักษะได้
ผู้รับการทดสอบสมรรถภาพการใช้ภาษาไทยสำหรับผู้พูดภาษาไทยเป็นภาษาต่างประเทศอาจใช้ผลการทดสอบในการสมัครเข้าศึกษาต่อในสถาบันการศึกษาของไทย สมัครเข้าทำงานในบริษัทไทยทั้งในและนอกประเทศ นอกจากนี้สถาบันการศึกษาที่สอนภาษาไทยให้แก่ชาวต่างชาติอาจใช้ผลการทดสอบในการปรับปรุงหลักสูตรการสอนของสถาบัน หรือเพื่อพัฒนาการสอนเพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการใช้ทักษะภาษาไทยของผู้เรียนแต่ละคนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นได้
| ทักษะที่ทดสอบ | ผู้เข้ารับการทดสอบ |
|---|---|
|
ทักษะการฟัง ทักษะการอ่าน ทักษะการเขียน ทักษะการพูด | นักศึกษาต่างชาติที่ต้องการมาศึกษาต่อในประเทศไทย |
| บุคคลทั่วไปที่ต้องการทราบระดับสมรรถภาพของตัวเอง | |
| ผู้ที่ทำงานในบริษัทต่างชาติซึ่งมีเครือข่ายในประเทศไทย | |
| สถานศึกษาที่ต้องการพัฒนามาตรฐานการสอนของตน |
ใครควรรับการทดสอบ
ผู้ที่พูดภาษาไทยเป็นภาษาต่างประเทศโดยไม่จำกัดเพศ อายุ สัญชาติ และระดับความรู้ แต่ต้องมีความรู้ภาษาไทยในทักษะต่าง ๆ อยู่บ้าง ได้แก่ ต้องฟังและพูดโต้ตอบได้บ้าง ต้องสามารถอ่านได้บ้าง และต้องสามารถเขียนประโยคง่าย ๆ สั้น ๆ ได้
การทดสอบสมรรถภาพการใช้ภาษาไทยสำหรับผู้พูดภาษาไทยเป็นภาษาต่างประเทศ (CU-TFL)
ความสามารถที่วัด
ความสามารถในการใช้ภาษาไทย 4 ทักษะ ได้แก่ การฟัง การอ่าน การเขียน และการพูด ผู้รับการทดสอบสามารถเลือกสอบทุกทักษะหรือเลือกสอบบางทักษะได้
ลักษณะการทดสอบ
- ทักษะการฟัง เป็นข้อสอบปรนัย 50 ข้อ ใช้เวลาในการสอบ 1 ชั่วโมง ผู้รับการทดสอบจะได้ฟังบทพูดขนาดสั้นที่มีผู้พูดคนเดียว บทสนทนาสั้น ๆ ข่าวหรือเหตุการณ์ทั่วไปในชีวิตประจำวัน และบทฟังขนาดยาว
- ทักษะการอ่าน เป็นข้อสอบปรนัย 50 ข้อ ใช้เวลาในการสอบ 1 ชั่วโมง ผู้รับการทดสอบจะได้อ่านป้ายประกาศ ตาราง บทอ่านขนาดสั้นที่เกี่ยวกับเรื่องทั่วไปในชีวิตประจำวัน บทอ่านขนาดยาวที่เป็นบทความ บทบรรณาธิการ บทแสดงความคิดเห็นหรือให้ข้อมูลที่มีการให้ความเห็นขนาดยาว
- ทักษะการเขียน เป็นข้อสอบอัตนัย 1 ข้อ ใช้เวลาในการสอบ 1 ชั่วโมง ผู้รับการทดสอบจะต้องเขียนบทความแสดงความคิดเห็นตามหัวข้อที่กำหนด ความยาว 250 คำ
- ทักษะการพูด ใช้เวลาในการสอบ 40 นาที ผู้รับการทดสอบจะพูดโต้ตอบกับผู้ทดสอบและผู้กำกับการทดสอบในลักษณะของการสนทนา พูดคนเดียวที่บรรยายหรือให้ความเห็น การสอบถามเพื่อให้ได้รับข้อมูลที่สำคัญหรือจำเป็น
การตัดสินผลการทดสอบ
การตัดสินผลการทดสอบจะแสดงเป็นระดับสมรรถภาพในแต่ละทักษะที่เข้ารับการทดสอบ (โดยพิจารณาจากคะแนนที่ผู้รับการทดสอบทำได้แล้วแปลงเป็นระดับสมรรถภาพ) ไม่ตัดสินว่าผ่านหรือตก
ระดับสมรรถภาพ
ระดับสมรรถภาพภาษาไทยทักษะการฟัง การอ่าน การเขียน และการพูด มี 5 ระดับ คือ ดีเด่น (Chula Distinguished) ดีมาก (Chula Superior) ดี (Chula Advanced) กลาง (Chula Intermediate) และฝึกพูด/ฟัง/อ่าน/เขียน (Chula Novice) ในแต่ละระดับสมรรถภาพ อาจจะมีระดับ บวก (Plus) ได้ เช่น ดี *บวก หมายความว่า ผู้รับการทดสอบมีความสามารถในการใช้ภาษาอยู่ที่หรือเหนือฐานความสามารถของระดับนั้น ๆ แต่ความสามารถนั้นยังไม่สม่ำเสมอ ไม่ถึงฐานของระดับสมรรถภาพที่สูงขึ้นไป เช่น ผู้รับการทดสอบได้รับผลในระดับ ดี *บวก หรือ Advanced *Plus ก็หมายความว่าผู้รับการทดสอบมีความสามารถเหนือฐานความสามารถของระดับ “ดี” หรือ “Advanced” แต่ยังไม่มีความสามารถขึ้นไปถึงฐานความสามารถระดับถัดไปคือ “ดีมาก” หรือ “Superior”
ตารางแสดงระดับสมรรถภาพการฟังภาษาไทยฯ และคำอธิบาย
Thai_test_CU-TFL_Listeningตารางแสดงระดับสมรรถภาพการอ่านภาษาไทยฯ และคำอธิบาย
Thai_test_CU-TFL_Readingทางสถาบันฯ ได้จัดทำแบบฝึกทดสอบการอ่าน โดยเป็นแนวทางให้กับผู้ที่ต้องการจะฝึกทักษะการอ่าน เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเข้ารับการทดสอบ CU-TFL
แบบทดสอบการอ่านตารางแสดงระดับสมรรถภาพการเขียนภาษาไทยฯ และคำอธิบาย
Thai_test_CU-TFL_Writingตารางแสดงระดับสมรรถภาพการพูดภาษาไทยฯ และคำอธิบาย
Thai_test_CU-TFL_Speakingการเปรียบเทียบระดับสมรรถภาพทางภาษา CEFR กับมาตรฐานอื่น ๆ
| ชื่อมาตรฐาน | link ข้อมูล |
|---|---|
| EF Standard English Test (EF SET) | |
| American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL) | |
| Canadian Language Benchmarks (CLB) | |
| International English Language Testing System (IELTS) | |
| Test of English as a Foreign Language (TOEFL) | |
| Test of English for International Communication (TOEIC) | |
| Pearson Test of English (PTE) | |
| Cambridge English exams | |
การจัดทดสอบ CU-TFL
การจัดทดสอบ CU-TFL จะมีการจัดสอบเป็น 2 รูปแบบ คือ